课程伴侣官方版

课程伴侣官方版（U-MOOC）是超星集团为高等教育打造的官方移动教学平台，深度对接高校教务系统，支持课程学习、作业考试、互动讨论等全流程教学管理。学生可通过APP实时查看课程通知、完成线上签到、参与课堂活动、上传学习资料，所有操作数据自动同步至教师端并记录学习轨迹，是实现混合式教学的重要工具。目前已覆盖全国500+所高校，界面简洁，功能集成度高。

怎么登录（详细步骤与常见问题）

1. 下载安装

官方渠道：在手机应用商店搜索"课程伴侣官方版"或"U-MOOC"（蓝色图标，开发者显示"超星"），切勿下载第三方修改版；也可通过学校教务系统官网提供的二维码扫描下载。

版本要求：建议更新至最新版本（iOS需12.0+，安卓需8.0+），旧版本可能出现功能异常。

2. 账号与密码规则

账号：通常为学校学号（部分院校使用工号或手机号），首次使用需确认学校是否已开通服务。

初始密码：一般为身份证号码后6位、学号后6位或"123456"；部分高校统一认证密码与教务系统一致。若提示"账号不存在"，需联系教务处确认是否导入名单。

密码安全：首次登录后务必在"我的"→"设置"→"账号与安全"中修改密码，绑定手机号和邮箱，便于找回。

3. 登录操作流程

打开APP，点击首页"选择学校"，在搜索框输入学校全称（不支持简称，如"北京大学"而非"北大"），选中后自动跳转认证页面。

在登录页输入学号和密码，点击"登录"；部分学校会跳转至统一身份认证平台，需输入校园网门户账号（注意区分内外网环境）。

登录成功后，主页自动显示当前学期已选课程列表，若无课程，请下拉刷新或联系教师确认课程班级是否建立。

4. 异常问题处理

忘记密码：点击登录页"忘记密码"，通过绑定的手机号验证码重置；若未绑定，需持学生证到教务处或信息中心重置。

验证码收不到：检查手机是否屏蔽106开头的服务号短信，或尝试语音验证码；连续获取验证码需间隔60秒。

多设备登录：账号支持手机、平板同时在线，但电脑端网页版与移动端可能互踢，建议优先使用APP。

服务器维护：每学期初、期末高峰时段可能登录缓慢，可错开高峰期尝试，或查看学校官网通知。

怎么看在线时间（多维统计与注意事项）

1. 查看个人总在线时长

进入APP后点击右下角"我的"→"学习统计"（部分版本为"学习记录"），页面会显示本周、本月及累计学习时长，精确到分钟。

数据包含视频观看、文档阅读、作业答题、讨论发帖等主动学习行为，纯挂机或后台运行不计入有效时长。

支持按课程筛选：在学习统计页面点击"按课程查看"，可对比各课程投入时间，帮助调整学习重心。

2. 查看单门课程的在线时间

在"课程列表"点击进入某门课程→选择"更多"或"课程统计"→"我的学习轨迹"，可看到该课程的视频观看进度、章节访问次数、资料下载次数等细项数据。

教师端视角：教师可查看全班学生的人均时长、最高/最低时长、活跃时段分布，作为过程性评价依据。

同步规则：在线数据通常每小时同步一次，刚完成的学时不会立即更新，可退出课程页面重新进入刷新。

3. 在线时间的构成与算法

有效判定：视频需播放达90%以上时长、文档停留超过30秒/页、作业提交成功才计入；倍速播放按实际观看时间折算（如2倍速看10分钟只计5分钟）。

异常剔除：同一视频重复播放只计首次完整观看时长；系统会过滤疑似刷课行为（如拖拽进度条过快、多窗口同时播放）。

提醒功能：可开启"学习时长目标"，在"设置"中设置每日计划（如2小时），达标后APP推送提醒，培养学习习惯。

4. 注意事项

学分关联：部分学校将在线时长计入平时成绩（如占比10%-15%），需达到教师设置的最低阈值（如每周3小时），否则无法参加考试。

数据争议：若发现时长统计明显偏差，可在课程内"反馈"中提交截图说明，或联系平台客服（400-900-3099）查询后台日志，申诉周期约3个工作日。

隐私保护：学习数据仅授课教师和管理员可见，不会公开排名，但教师可导出报表用于成绩核算。

怎么签到（全场景操作指南）

1. 签到前准备

定位权限：GPS签到需提前开启手机定位服务，并允许课程伴侣官方版获取"始终允许"或"使用期间允许"权限，否则无法获取位置信息。

网络环境：建议使用4G/5G或校园WiFi，避免使用公共VPN导致IP异常；网络不稳定时可尝试开关飞行模式重连。

时间校准：确保手机系统时间与网络时间同步（误差超过30秒可能导致二维码识别失败），建议在"设置"中开启"自动确定日期和时间"。

2. 四种签到方式操作详解

普通签到：教师发布后在课程首页弹出"签到"按钮，点击进入后点击"立即签到"即可，系统记录时间戳，通常限时1-5分钟，迟到按规则扣分。

GPS定位签到：点击签到后，APP自动获取当前位置，显示与目标地点的距离（如"距离教室50米"），需在教师设置的范围阈值内（如100米）才能成功；若位置漂移，可尝试刷新或移动到窗边。

手势签到：教师在屏幕画特定手势（如"√""○"），学生需在自己的APP上临摹相同轨迹，相似度达80%以上算成功；注意线条顺序和方向不能错。

二维码签到：教师端动态生成限时二维码（通常60秒刷新一次），学生点击"扫码签到"，使用手机摄像头扫描教室大屏幕或教师分享的二维码；不可截图保存，必须实时扫描。

3. 签到状态说明与补救

状态标识：签到成功后显示绿色"已签到"标签；迟到为黄色"迟到"；未签到为红色"缺勤"。

补签申请：若因故未能签到，可在签到记录中找到该次活动，点击"申请补签"，填写原因并上传证明（如病假条、行程截图），由教师审批；补签权限由教师控制，并非所有课程都开放。

代签风险：系统会记录设备ID、IP地址和位置信息，异常行为（如同一设备为多人签到、位置与学号不符）会被标记，可能导致签到无效甚至纪律处分。

4. 批量签到与自动提醒

教师可设置课前自动签到（如上课时间前5分钟自动推送），学生需在通知栏点击确认。

在"我的"→"设置"→"消息通知"中，务必开启"签到提醒"，会提前1分钟推送铃声震动通知，避免错过。

一门课程一天内可多次签到（如上下课各一次），每次分值独立计算，缺勤一次可能扣除整个课堂表现分。

上传文件（全流程与规范指南）

1. 支持文件类型与大小限制

文档：doc/docx、pdf、ppt/pptx、xls/xlsx、txt（单个文件最大200MB，建议压缩图片后上传）。

音视频：mp4、avi、mov、mp3、wav（最大1GB，超大型视频建议使用"云盘上传"功能转码后提交）。

压缩包：rar、zip、7z（最大500MB，内含文件总数不超过500个）。

特殊格式：swf、html、epub等需教师提前在课程设置中放行，否则上传后无法打开。

2. 上传入口与操作路径

作业提交：在课程首页点击"作业/考试"→选择对应作业→点击"提交作业"→"添加附件"，从手机存储、微信 Downloads 文件夹或课程伴侣官方版云盘中选择文件。

讨论区附件：发帖时点击"+"号或"附件"图标，可插入本地图片、视频，作为讨论素材。

小组协作：进入"小组空间"→"文件共享"→"上传文件"，小组成员均可查看和下载，适合存放团队作业资料。

个人云盘备份：在"我的"→"云盘"中可上传学习资料，相当于个人网盘，与课程无关，但总容量仅2GB。

3. 上传规范与命名规则

文件命名：务必按教师要求格式命名（如"学号_姓名_作业1.pdf"），避免使用特殊符号（#、&、空格），建议用下划线连接；乱命名可能导致教师无法识别而判0分。

文档格式：提交PDF可避免因版本不兼容导致的排版错乱；Word文档需嵌入字体（在Word选项中设置），防止教师端打开时字体缺失。

图片要求：拍照上传需保证光线充足、文字清晰，建议使用扫描APP（如白描）转为PDF，避免阴影和畸变；单张图片大小不超过10MB。

版本控制：若作业允许多次提交，新文件会覆盖旧版本，建议在文件名中加入版本号（如v1、v2）本地留存，教师端只保留最后一次提交记录。

4. 断点续传与异常处理

网络中断：上传过程中若遇网络断开，支持自动续传（需30分钟内恢复连接），无需手动重传；若超过时限，需重新选择文件上传。

上传失败排查：检查文件是否被其他应用占用、文件名是否过长（超过255字符）、存储空间是否充足（APP需预留500MB缓存空间）。

提交确认：文件上传后必须点击"提交"按钮，仅上传未提交不算成功；提交后查看"已提交"列表，确认文件大小、格式正确，部分作业支持"预览"功能，可下载自查。

提交时间：注意区分"上传时间"和"提交时间"，系统以最终点击"提交"按钮的时间为准，迟交会记录逾期时长，影响作业分数。

5. 批量上传与外链分享

多文件打包：若需提交多个文件，务必先压缩为zip格式再上传，分次单独上传可能被视为重复提交或遗漏。

在线文档链接：部分作业允许提交腾讯文档、石墨文档的分享链接，需在链接权限中设置为"任何人均可查看"，并勾选"转为PDF"选项防止后期篡改。

上传记录查询：在"我的"→"上传日志"中可查看90天内所有上传记录，包括时间、文件名、大小，作为提交凭证，防止争议。